手势与更好的说话联系在一起

能’找到正确的词?你可能想要开始移动你的手。艾伯塔大学的新研究表明,在您谈话时打手势可能会改善您对语言的访问权限。

Elena Nicoladis博士和她的研究同事观察了双语儿童的手势,因为他们讲述了两次的故事,首先是一种语言,然后是另一个语言。研究人员对他们所看到的感到惊讶。

“在讲述他们被认为是他们更强大的语言的故事中,孩子们使用姿态更多更多”尼古拉斯说,尼古拉斯,在你的u的心理学家。“这些结果对我们来说似乎是反直观的。我们认为孩子们更倾向于使用手势来帮助他们以较弱的语言沟通。”

基于这些结果和早期研究的结果,Nicoladis认为语言和内存访问与手势之间存在联系。

“我们认为在这里发生了什么,” Nicoladis said, “这是移动双手的事实可以帮助你回忆一下故事的一部分–手势帮助您访问内存和语言,以便您可以告诉更多故事。”

“最初,我们认为手势与意义有关–他们是他们自己的意思。但现在我们相信他们与语言更有关,” she added.

尼古拉斯还指出了另一项研究,她和她的同事表明,展示了中国女性在高于中国男性的英语中英语的妇女也在说话时展出了更多的手势,而英语在说话时比男人所做的更多手势。

研究人员还有初步结果表明,8到10岁的女孩使用更多的手势,并且能够重新调整他们刚看过的卡通的故事,而不是他们的男性群体能够。尼科拉斯补充说,它有充分记录的是女孩培养比男孩更快的语言技能。

她推出了所有这些知识可能派上遇到困难的人,例如ESL学生和一些老年人。

“If you’在它的情况下’让你的语言出来很重要’遇到困难,它可能有助于开始制作手势,”尼科拉迪斯说,尼古拉斯在艾伯塔奥奥奥·奥古斯塔纳大学的Paula Marentette博士的手势上进行了大部分研究。

“There’在我们理解手势的一切以及为什么我们制造它们之前,我们肯定需要做更多的工作,” Nicoladis added. “但结果到目前为止还有很多思考。”

阿尔伯塔大学



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