基于中心的护理和不敏感的育儿可能会产生持久影响

越来越多的美国儿童参加了儿童保育,关于这些环境可能对儿童产生积极和消极影响的问题仍然存在。一项新研究发表在该杂志的2009年5月/ 6月号上 儿童发展 发现早期的人际交往经历–中心式托儿服务–可能具有独立和持久的发展影响。

该研究借鉴了美国大型的纵向早期儿童保育和青少年发展研究,该研究是与Eunice Kennedy Shriver国家儿童健康与人类发展研究所(NICHD)合作进行的。

NICHD研究跟踪了大约1000名从1个月到青春期中期的儿童,以检查儿童保育对儿童的影响’生命的最初几年,后来发展。研究人员观察了孩子进出家门的情况,当他们15岁时,他们测量了他们唤醒皮质醇的水平–每天循环的压力响应激素(皮质醇水平通常在早晨较高,全天下降)。

在头三年中(a)母亲较不敏感和/或(b)将更多时间花在中心儿童保育上的孩子–高质量或低质量–15岁时刚醒来后,更有可能出现皮质醇水平较低的非典型模式,这可能表明早期压力水平较高。即使考虑了许多背景变量(包括家庭收入,母亲,’教育孩子’的性别和孩子’的种族),以及在15岁时观察到的育儿敏感性。这种关联的规模很小,男孩或女孩的关联性都不强。



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